Conferencia impartida por Juan Cas­tiella, físico y miembro de Asociación Astronómica de Huesca.

Organizado por Astrosomontano

Actividad abierta a todo el público que tiene como finalidad mejorar el aprendizaje de los idiomas a través del cine en versión original, con subtítulos en su idioma, y de la participación de los asistentes en un debate posterior dirigido por un profesor del idioma, mejorando así las habilidades de comprensión y expresión oral.

UNED FRAGA. Lunes, 15 de mayo

Sesión cine-debate en francés, se proyectará "La loi du marché", de Stéphane Brizé (2015). 

Sinopsis: Après quinze mois de chômage, Thierry, quinquagénaire, cherche toujours un emploi et va de déceptions en déceptions. Avec son épouse, il doit gérer un budget de plus en plus serré au fur et à mesure que leur épargne s’épuise. Ils essaient à tout prix de sauvegarder l’essentiel : leur appartement et les aides nécessaires pour les études de leur fils Matthieu, un adolescent infirme moteur cérébral.

UNED BARBASTRO. Lunes, 15 de mayo

Sesión cine-debate en inglés, se proyectará "Catch me if you can", de Steven Spielberg (2002). 

Sinopsis: In 2002, Steven Spielberg made a film about Frank Abagnale’s life, starring Leonardo DiCaprio as the famous impostor, Tom Hanks and Christopher Walken who received an Oscar nod for the role. The movie later inspired a Broadway musical version which ran for several months in 2011 at the Neil Simon Theatre.

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Conferencia impartida por Eimys Ortiz Hernández, doctora en Derecho, máster en Derecho Europeo por la Universidad de Gante (Bélgica), profesora asociada de Derecho Internacional Público en la Universidad de Lleida.

La conferencia analizará los retos y amenazas a los que se enfrenta la UE en el momento presente: la gestión de la crisis migratoria, el Brexit, los movimientos populistas eurófobos y xenófobos, la estabilidad del euro, la llegada al poder de Trump en USA..., así como las posibles propuestas para una mejora de la integración europea.

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Seminario dirigido a estudiantes de Trabajo Social, Educación Social, Psicología, Sociología, Antropología Social, Ciencia Política, personal del ámbito socio-sanitario y educativo, miembros de OMG'S (profesionales y voluntarios), de asociaciones de acción social, público en general.

Los objetivos del seminario son: 

1. Observación de las dinámicas sociales que se están produciendo y que revelan el cambio de vida de los ciudadanos después una década de crisis económica. Las circunstancias, los efectos y los modelos de desarrollo con los que nos enfrentamos nos hacen preguntar ¿Cómo evoluciona la pobreza y la exclusión social en España? ¿Cuál va a ser el futuro del estado de bienestar? ¿Qué sociedad saldrá de la actual crisis?  ¿Qué salida de la crisis impulsará esta sociedad?
2.  Analizar las propuestas de consumo enclave de derechos humanos como un elemento de reflexión no como un tratado de buenas prácticas del consumidor. La  sostenibilidad del nuevo consumo y su compatibilidad con el respeto a los derechos sociales
3. Obtener un diseño de los movimientos migratorios en la actualidad y de sus protagonistas (refugiados, solicitantes de asilo, apátridas, inmigrantes económicos). Conocer los distintos programas de política migratoria (asilo, retorno voluntario, arraigo, cies). Reflexionar sobre la condición de irregular ¿La pérdida de la legalidad?  

Inscripciones: UNED Barbastro - UNED Fraga - UNED Sabiñánigo

Dos volúmenes, de los autores Raúl Mateo Otal y Víctor Pardo Lancina, que constituyen un  diccionario biográfico que trata sobre la represión desatada en la ciudad de Huesca durante la Guerra Civil y la primera etapa de la posguerra

Cada una de las víctimas mortales abatidas por los pelotones de fusilamiento en las tapias de los cementerios de la ciudad, y también en lugares desconocidos, aparece en estas páginas con su nombre y apellidos. También los asesinados en acciones punitivas extrajudiciales, los detenidos cuyo rastro se difumina tras haber ingresado en las cárceles, los presos que pierden la vida en intentos de fuga o los condenados a muerte que logran recobrar la libertad y salvarse tras saltarlos muros de la prisión; todos tienen voz en las páginas de estos dos volúmenes.    La información contenida en los expedientes carcelarios, consejos de guerra, expedientes de responsabilidades políticas y de depuración funcionarial, fichas policiales, la Causa General, registros civiles, libros de hospitales, censos, y las entrevistas a familiares y vecinos componen el retrato personal, político y social de los represaliados. A estas fuentes documentales se suman las citas hemerográficas y una bibliografía extensa que ayuda a componer la trágica pintura de un tiempo convulso y en extremo doloroso. 

Actuar con acierto. El reto de la implicación familiar ante la experiencia deportiva de los hijos. Charla impartida por Rafael Loriente Tomás, Licenciado en Pedagogía, director técnico del Patronato Municipal de Deportes de Barbastro, técnico deportivo superior en baloncesto, director de Docens, orientación y formación.

Las familias deben contribuir a que la experiencia deportiva de los hijos sea provechosa. Con frecuencia conocemos casos de padres de deportistas jóvenes que puntualmente pierden la compostura, interfieren en la labor de los técnicos y presionan o descalifican a los rivales, con la pretensión de reforzar la participación de sus propios hijos. Afortunadamente, los casos extremos de padres que se obsesionan con el éxito de su hijo, son una minoría. Sin embargo, existen casos que, pretendiendo ayudar, se ven inmersos en una realidad que desconocen y que les supera, llegando a influir desfavorablemente en el desarrollo del adolescente.

A través de esta charla, se pretende informar a los padres de deportistas en edad escolar sobre los aspectos relacionados con la actividad deportiva que realizan sus hijos. En ella, se abordarán las finalidades, los modelos de intervención y las condiciones requeridas para llevar a cabo un apoyo provechoso. Además, se pretende dar a conocer los aspectos formativos y la incidencia y repercusión que tiene la práctica deportiva en la maduración y desarrollo del joven deportista. Al mismo tiempo, se persigue que los padres conozcan el modelo de apoyo basado en la “parentalidad positiva”. La charla tiene por objeto que los padres aprendan a identificar objetivos alcanzables y realistas.

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El Centro de la UNED de Barbastro ha programado un taller de iniciación a la acuarela y acuarela de paisaje que complementa la programación de la ex­posición ‘VIVIR. DIBUJAR’ de Lina Vila. Su finalidad es enriquecer la percepción de la obra de arte a través del conocimiento y la compren­sión de su técnica de ejecución.

La acuarela es una de las técnicas más utilizadas por los artistas de hoy y del pasado. Desde sus inicios, han sido muchos los pintores que la han utilizado para realizar paisajes, figuras, flora y animales; así como para el estu­dio de la naturaleza “à plein air”. Durero, Giorgione, Ticiano, Tintoretto, Leonardo, Miguel Angel, Rembrandt, Turner, Constable, Goya, Van Gogh, Nolde, Kandinsky, etc., nos han dejado numerosos y muy valiosos testimonios de esta técnica.

El objetivo del curso es que el alumno se inicie o pro­fundice en una técnica artística que, lejos de tener la dificultad con la que se mitifica, sí que requiere cierta habilidad y rapidez en el trabajo. El alumno aprenderá a manejar el agua, ya que el control de esta es fundamen­tal para lograr unos buenos resultados de luminosidad y transparencia.

El taller está destinado a cualquier persona con inquietud por aprender o pro­fundizar en la técnica de la acuarela. No se requieren conocimientos previos.

Abierto plazo de inscripción hasta el 2 de mayo o hasta que se cubran las plazas disponibles.

Más información - Inscripciones

¡152 becas asignadas a la UNED! El objetivo del programa es complementar la formación universitaria de los estudiantes y acercarles a la realidad del ámbito profesional donde ejercerán su actividad una vez se hayan graduado, estableciendo los contactos entre éstos, empresas e instituciones, facilitando así su posterior inserción laboral.

• Términos y condiciones generales

• Bases de la convocatoria para ESTUDIANTES

• Bases de la convocatoria para EMPRESAS

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