Javier Velasco ha conocido dos de los proyectos de la Fundación: el Centro de Estudios de la Memoria de las Migraciones de Aragón y el proyecto Oleus. Nacho Alcalde, presidente del Centro de Estudios del Somontano, ha presentado el proyecto de migraciones: un referente para los estudios y la investigación de carácter universitario que tiene como objetivo la creación de recursos educativos y la divulgación para fomentar la tolerancia entre colectivos. El Centro de Estudios de la Memoria de las Migraciones de Aragón mantiene una vocación crítica, cívica y social y pretende contribuir al conocimiento, a la cohesión social y a la construcción de valores afines a la convivencia así como luchar contra la discriminación.

El proyecto Oleus nace en la estela de otros proyectos, como el de ciudades sostenibles o en transición, para promover en su entorno el debate sobre cuestiones energéticas y en particular sobre la eventualidad de un Pico de Petróleo -Peak Oil- y sus posibles consecuencias, así como sobre las medidas que podrían tomarse para reducir o mitigar su impacto sobre las condiciones de vida de la gente.

El consejero ha asistido a la entrada de los alumnos a los exámenes presenciales que han comenzado hoy en todos los centros de la UNED.  Las previsiones apuntan a que en esta primera semana, en el centro de Barbastro se hará aproximadamente 630 exámenes y casi el doble en la segunda.

En la UNED de Barbastro se han matriculado este curso 1.648 alumnos: 541 en licenciaturas y diplomaturas y 518 en grados, y el resto en posgrados y master, formación continua, idiomas y cursos de acceso.

Gabinete de Comunicación de la Consejería de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón. P.S. UNED Barbastro

Es solo un 1%, pero el libro electrónico ya computa en las estadísticas de lectura en España, según los datos del barómetro para 2010 elaborado por la Federación de Gremios de Editores de España [leer en PDF 17MB], un estudio en el que lo digital va ganando presencia. Aproximadamente la mitad de la población española de 14 años o más afirma leer en formato digital (47,8%). Se entiende como lector en soporte digital, aquel que lee, al menos con una frecuencia trimestral, en un ordenador, un teléfono móvil, una agenda electrónica o un e-Reader. La lectura de libros en este formato alcanza, no obstante, el 5,3% de la población. Los españoles siguen empleando mayoritariamente el soporte digital para la lectura de periódicos (30,7%) o para la consulta de webs, blogs, foros, etcétera (37,6%).

A diferencia de la lectura en el formato papel, los hombres (53,9%) superan en 12 puntos a las mujeres en el empleo del formato electrónico. Por tramos de edad, La diferencia más acusada, 71 puntos, se producen entre los jóvenes de 14 a 24 años (80,0%) y los mayores de 65 años (8,7%). El 57% de la población de España mayor de 14 años lee en su tiempo libre, mientras que el 21,5% afirma leer por motivos de trabajo o estudios.

El informe destaca que el 90,5% de la población (a partir de los 14 años) lee en cualquier tipo de material, formato y soporte (impreso o digital) con una frecuencia al menos trimestral. Además, el 85,7% son lectores frecuentes. El 78,1% lee periódicos, el 60,3%, libros, el 48,9%, revistas y el 14,5%, cómics. El 57% de la población lee en su tiempo libre, mientras que el 21,5% afirma leer por motivos de trabajo o estudios. El porcentaje de lectores frecuentes en su tiempo libre se ha incrementado en dos puntos respecto a 2009 hasta situarse en el 43,7% de la población. Desde el año 2001 este porcentaje ha crecido en 7,7 puntos.

F.F.  - UNED Barbastro

• Ampliación de noticia

• Calendario exámenes febrero

El pasado día 17 de enero se abrió la página en Facebook del Centro de la UNED de Barbastro.

La página recoge noticias de nuestra página web, vídeos de nuestro canal en Youtube y fotografías sobre la actividad que se desarrolla en nuestros Centros de Barbastro, Fraga y Sabiñánigo.

Únete a nosotros, comenta nuestras publicaciones e indícanos qué es lo que te gusta.

Facebook UNED Barbastro

J.G. UNED Barbastro

La tecnología NFC es un protocolo de comunicación inalámbrica que permite conectar dos dispositivos a una distancia muy corta (no más de 20 centímetros) sobre la banda de los 13.56MHz (para la que no hace falta licencia). La necesidad de que los aparatos a conectar casi se tengan que tocar para funcionar le aporta una seguridad que la hace ideal para habilitar sistemas de identificación o pago electrónico, o para transferir datos como una tarjeta de contacto simplemente entrechocando los móviles. Además, la tecnología NFC es compatible con el etiquetado RFID, lo que abre un campo de aplicaciones tan extenso como apasionante.

Fuente: Xatakamovil

M.D. UNED Barbastro

En tiempos de crisis es cuando hay que agudizar el ingenio para ahorrar.

Son pequeños gestos que podemos realizar en nuestros hogares, en nuestros puestos de trabajo, en las comunidades de vecinos  y en nuestra vida cotidiana que ayudan a reducir el importe de nuestras facturas  y a la sostenibilidad de nuestro planeta y el de nuestros hijos.

JCM Uned Barbastro

• twenergy

• http://http://www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2011/01/uned_kung.html

 Las obras tendrán que ser originales e inéditas, deberán estar escritas en castellano y tener una extensión de 5 a 12 páginas, mecanografiadas a doble espacio y con una media de 2.100 caracteres por página, lo que equivale a un total por relato de entre 10.500 y 25.200 caracteres.

El comité organizador otorgará un premio de 6.000€ al autor del mejor relato. Tanto la obra ganadora como las nueve finalistas se publicarán en una edición no venal realizada por Booket, Austral y Ámbito Cultural.

El plazo de presentación de las obras finaliza a las 23.59 horas del 16 de febrero de 2011. Se admitirán sobres que lleguen más tarde siempre que el matasellos sea de fecha anterior.


Lugar: Booket (Grupo Planeta)
Dirección: Avda. Diagonal 662-664, 6.ª planta, 08034 Barcelona
Localidad: Barcelona

M.S.C.  -  UNED BARBASTRO

 

• Enlace con las bases del concurso.

El estudio, desarrollado por el grupo AVG Internet Security y publicado por Business Wire, ha tomado como muestra a 2.200 madres de niños de entre dos y cinco años. Las madres, de 10 países distintos entre los que se encuentra España, han respondido a preguntas sobre hábitos de consumo tecnológico por parte de los niños y actividades cotidianas realizadas por sus hijos.

El 58% de los niños saben jugar en el ordenador. El estudio destaca que de entre los más pequeños de la muestra, de 2 a 3 años, el 44% es capaz de utilizar un ordenador para jugar. Se trata de un porcentaje elevado, pero que sorprende más si se compara con el 43% de niños que saben montar en bicicleta. Es un hecho que el uso del ordenador, y las tecnologías en general, va ganando terreno a las actividades al aire libre entre los más jóvenes.

El acceso de los menores a Internet también es una cuestión que preocupa a padres y autoridades. La recomendación de utilizar controles parentales parece más realista cuando se explica que el 25% de los niños de dos a cinco años son capaz de abrir e utilizar un navegador web sin la ayuda de un adulto. El 20% necesita ayuda pero podría utilizarlo.

El estudio también señala que no hay grandes diferencias entre las posibilidades y el uso tecnológicos en niños en función de su sexo. Las niñas y los niños han potenciado sus capacidades en este sentido prácticamente por igual. El último dato del estudio señala que los niños también están preparados para realizar llamadas telefónicas. El 28%o de las madres ha comentado que sus hijos son capaces de realizar llamadas con el móvil.

Fuente: 20minutos.es

M. L. UNED Barbastro

Como cada año, se producen cambios en el mercado de trabajo y, sobre todo, en los perfiles profesionales que van a ser más demandados por las empresas de diferentes sectores de actividad. Este año, los más solicitados son los analistas financieros, junto con los programadores JAVA y los delegados comerciales, aunque habrá también otras profesiones que continuarán ocupando las primeras posiciones en el ranking de las más demandadas por los empleadores como los médicos de familia e ingenieros de energías renovables, sectores que se han visto afectados en menor medida por la crisis económica. 

De acuerdo con el estudio ‘Los + buscados de 2011’ realizado por Adecco Profesional, en el área de ‘sales & marketing’, el profesional más solicitado es el delegado comercial. Los requisitos que se piden para desempeñar estos puestos de trabajo han variado, pasando a valorarse el conocimiento de idiomas como el inglés ante la apertura hacia los mercados internacionales. Además, son profesionales que precisan tener una titulación universitaria o de FPII, según la actividad, y una experiencia de entre dos y cinco años.
 
Dentro de este sector, la profesión estrella va a ser la de ‘key account manager’ o director de grandes cuentas, cuya función se centra en gestionar las cuentas estratégicas de la compañía. Son profesionales a los que se les requiere que sean licenciados, sobre todo, en Administración y Dirección de Empresas y Marketing o Publicidad, además de valorarse que tengan un postgrado, siendo el más valorado el MBA. En este caso, es imprescindible saber inglés y tener una experiencia mínima de cinco años. Unos requisitos con los que se puede llegar a tener un salario de entre 65.000 y 85.000 euros anuales, más un variable de entre el 20% y 30% de su sueldo fijo.
 
Otra de las áreas de actividad en las que en 2011 se van a demandar profesionales está relacionada con las tecnologías de la información. En este caso, el programador JAVA se convierte en el más solicitado un año más, mientras que el perfil más cotizado se corresponde con el ‘consultor business intelligence’, que obtendrá las mayores retribuciones económicas dentro del sector.

 
Este último perfil presenta pleno empleo -ante la falta de profesionales que tengan experiencia y conocimiento de herramientas o plataformas como ORACLE, SAP y otras recientes-, y van a ser los bancos y cajas de ahorros del país los que más les demanden por el proceso de fusiones que se está llevando a cabo. Pero el hecho de que vayan a ser uno de los profesionales más valorados, no implica que no se les requiera una serie de condiciones para trabajar como una titulación, que depende de la empresa, aunque se suele solicitar que sean ingenieros técnicos informáticos especializados en gestión o ingenieros informáticos superiores y tener una experiencia de entre tres y cinco años.
 
En el campo de ‘Engineering & Technical’, el profesional más buscado es el ingeniero de energías renovables, al ser un sector en el que la crisis no ha tenido tanta incidencia como en otras actividades sectoriales. Además, se espera que esta profesión tenga un importante desarrollo en los próximos años como consecuencia del objetivo establecido por la Unión Europea de alcanzar en el año 2020 una cuota del 20% de energía final renovable.

 
Dentro de este sector, el profesional más cotizado será el ingeniero de procesos de calidad ante la existencia de un marco cada vez más severo y riguroso con la implantación de sistemas de procesos de calidad en las empresas. Para desarrollar esta profesión es preciso tener una formación de ingeniería, preferentemente, industrial ya sea técnica o superior, así como conocimientos de inglés. También se les demanda una experiencia de entre tres y cinco años y un alto conocimiento de herramientas y aplicaciones informáticas y de la normativa vigente.

 
El sector sanitario continúa también a la cabeza de generación de empleo. El médico de familia es la profesión más demandada, al igual que en 2010, ante el envejecimiento profesional y la inmigración y el aumento de la natalidad, factores que han generado que se precisen más profesionales para atender a la población.

 
Frente a la demanda de los médicos de familia, los radiólogos serán este año los profesionales más cotizados dentro de área sanitaria por ser un perfil difícil de encontrar al no haber un importante número de especialistas en esta área.
 
En ‘finance & legal’, el profesional estrella se corresponde con el analista financiero, perfil que se ve impulsado por la situación de crisis económica, que está generando que sean profesionales muy valorados al ser los ‘guardianes’ de la empresa. Entre los requisitos que se les exigen para desarrollar la actividad figuran la diplomatura en Ciencias Empresariales o la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, Económicas o Ciencias Actuariales y Financieras, además de formación complementaria, valorándose los postgrados en el área de finanzas o MBA, y los idiomas, principalmente, en las empresas multinacionales o grandes bancos.

 
En este sector, otra figura, la del analista M&A, va a ser también protagonista del mercado de trabajo por segundo año consecutivo. Este profesional, especializado en fusiones y adquisiciones empresariales, debe ser licenciado en Ciencias Económicas, Administración y Dirección de  Empresas o similar. Igualmente, es imprescindible que haya realizado un MBA y que tenga un alto nivel de inglés.

M.M. UNED Barbastro

Fuente: ADECCO PROFESIONAL

Los universitarios o licenciados españoles ya pueden solicitar una de las 15 becas (12 ayudas totales y 3 parciales) a ciudadanos españoles que ha convocado el Ministerio de Educación del Gobierno chino. Los interesados pueden enviar la solicitud y la documentación exigida por correo postal a la Oficina de Asuntos Educativos de la Embajada de la República Popular China en Madrid hasta el próximo 10 de abril.
 
 Tanto el formulario de solicitud como los de examen físico y el de solicitud de profesores de chino. Se requieren dos copias del formulario de solicitud de la beca, debidamente cumplimentado en inglés o en chino, y también el título académico. En caso de estar estudiando en la Universidad se debe adjuntar un certificado expedido por el centro donde el candidato realiza los estudios y, si procede, un certificado expedido por la entidad donde el interesado ejerce labores profesionales.
 
Los solicitantes también deben adjuntar sus calificaciones u otros expedientes académicos en los que consten las calificaciones de las asignaturas cursadas, y un plan de investigación, redactado en inglés o en chino. Se pide un mínimo de 200 palabras para solicitantes del curso de chino y del curso de licenciatura, 400 para los del curso de investigación y 500 para los del curso de maestría.
 
Por su parte, los solicitantes de maestría, doctorado o investigación superior han de aportar cartas de recomendación de dos profesores titulados o de catedráticos escritas en inglés o chino, así como la resolución de concesión expedida por la universidad o centro de investigación en donde pretendan realizar los estudios. Además, los solicitantes de la especialidad de música deberán aportar un soporte con la grabación de su obra, y los de bellas artes fotografías de seis obras suyas (dos a lápiz, dos a óleo o acuarela y otras dos con otras técnicas).

M.M. UNED Barbastro

Para todos los tipos de estudio impartidos por la UNED, puede consultar los horarios de los exámenes del curso actual y descargar los enunciados de exámenes de años anteriores.

La consulta de horarios es de acceso libre.

Para descargar enunciados de exámenes de nuestra web es necesario estar registrado en la web del Centro (Mi Campus) o bien Iniciar una sesión en la página de la Sede Central de la UNED.

El enlace al inicio de sesión en la UNED le será solicitado por nuestra página en el sistema de Descarga de exámenes. Una vez realizado le redirigirá a la página en que se encontraba y podrá continuar el proceso. 

Los enunciados de los exámenes de la primera semana de la convocatoria de enero/febrero del curso actual estarán disponibles en nuestra web a partir del sábado 5 de febrero, una vez finalizada dicha semana.

J.G. UNED Barbastro

“Y el inquisidor pregunto al procesado:

¿Cómo adivinas si hay tesoros bajo tierra?

Debe untarse la mano de un niño con aceite, darle un vidrio y recitar la oración de San Cipriano y terminar con el conjuro: ‘Agls, gata’. Luego el niño verá por el vidrio todo lo que hay debajo tierra.”

El autor detalló los principales escenarios tan próximos de esta novela, que transcurre en la primera mitad del siglo XVII. Habló de esta época convulsa por hechos tan relevantes como la expulsión de los moriscos en 1610, la entrada en la zona de las tropas francesas en 1642 a raíz de la guerra de Secesión catalana o la peste de 1652 que provocó en esta zona del Cinca una terrible mortandad.

Posteriormente se  organizó un coloquio en que José Antonio dio más detalles de su libro y adelantó sus intenciones de futuro, con algún libro casi terminado y algún otro en preparación.

F.F. y M.S.C. UNED Barbastro

• Enlace con la página web de 'Librería Valentina Cancer'

Este informe  se presenta como una guía que pretende ayudar a las administraciones públicas a definir sus necesidades para adoptar una arquitectura de computación en la nube que se adapte a estas.

Algunos factores como la seguridad, los costes económicos o los riesgos asociados a la computación en la nube  han sido los temas de estudio en los modelos públicos y privados. Una vez analizados los pros y contras de ambos modelos se concluye que las soluciones de computación en la nube de entidades privadas satisfacen todas las necesidades y requerimientos de seguridad debido a las exigencias del mercado actual y pese a que el modelo de “nube pública” ofrece un alto nivel de disponibilidad y es el más rentable, su uso debe limitarse, de momento, a aplicaciones menos críticas y sensibles.

El documento incluye también una serie de recomendaciones sobre el futuro de la computación en la nube para los gobiernos y organismos públicos:

Los gobiernos nacionales y las instituciones europeas deben plantearse la conveniencia de crear o no una nube para organismos gubernamentales de nivel europeo
La computación en la nube es una realidad. A corto plazo, se prestará servicio a un gran número de ciudadanos, empresas y administraciones públicas. Los gobiernos nacionales deben preparar una estrategia y estudiar el papel que desempeñará la computación en la nube para la protección de infraestructuras críticas.
Una estrategia de computación en la nube a nivel nacional debe tener en cuenta los efectos nacionales/supra-nacionales de interoperabilidad e interdependencia, los fallos en cascada y ajustarse a la nueva Directiva Marco de Telecomunicaciones.

Fuente: Inteco

M.D. UNED Barbastro

Con Mathematics podemos representar funciones, hacer cálculo simbólico, hallar derivadas e integrales, usar complejos, álgebra lineal y resolver ecuaciones. Además, podemos introducir fórmulas dibujándolas con el ratón, y Microsoft Mathematics las reconocerá automáticamente.

Fuentes: Spamloco y Genbeta

M.D. UNED Barbastro

El dispositivo instalado permite al departamento de sistemas la supervisión, monitorización y grabación en vídeo. De esta forma queda registro de toda la actividad realizada, almacenando todos los accesos físicos al CPD. Además proporciona lecturas en tiempo real y registros de la temperatura, humedad, punto de rocío y flujo de aire. El sistema permite la actualización con nuevos sensores ambientales como humo, agua e incluso interactuar con el centro de datos permitiendo activar alarmas, puertas de acceso u otros automatismos.

Este nuevo equipamiento permite la asociación de un registro visual con una alerta de acceso o ambiental, lo que acelera el proceso de análisis de las causas. Permite el establecimiento de niveles de alarma, máximos o mínimos, para cada uno de los sensores y la notificación de eventos mediante correo electrónico, sms, ftp o http.

La notificación de eventos en tiempo real minimiza los tiempos de respuesta para las situaciones de infraestructura física crítica. Permite a los técnicos del centro reducir el tiempo medio que se emplea en las reparaciones, mejorar la eficiencia y maximizar el tiempo de funcionamiento del centro de datos.

El sistema es accesible vía navegador web o través de una aplicación de escritorio que permite configurar todos los parámetros necesarios.

M.D. UNED Barbastro

Donald E. Knuth recibe este premio por “hacer de la programación informática una ciencia introduciendo técnicas matemáticas para el análisis riguroso de los algoritmos”, en palabras del jurado.
Knuth sentó las bases de los ‘modernos compiladores’, es decir, los programas que traducen el lenguaje de alto nivel de los programadores al lenguaje binario de los ordenadores.
Además, es considerado el ‘padre’ del análisis de algoritmos - conjunto de instrucciones que se da a un ordenador para ejecutar una tarea- . “Los algoritmos se encuentran en el centro del mundo digital actual, y subyacen en todo lo que hacemos con un ordenador”, afirman los expertos que conceden el premio.
El libro de Knuth El Arte de Programar Ordenadores está considerado “el trabajo más relevante de la ingeniería informática en su sentido más amplio, abarcando los algoritmos y métodos que se encuentran en el núcleo de la inmensa mayoría de los sistemas informáticos con una claridad y profundidad poco común”.
El premiado es también el creador de los programas tipográficos más usados hoy en día en la edición de textos científicos, TeX y METAFONT, distribuidos en código libre. Son dos lenguajes que “incorporan la estética tipográfica permitiendo a los autores confeccionar documentos con diseño de imprenta”, explica el jurado.
“Todo lo que tiene que ver con los ordenadores hoy me sigue fascinando, y no hay una sola cosa de lo que ha ocurrido que yo hubiera podido predecir hace treinta años”, comentó Knuth.
Entre otros reconocimientos, Knuth ha recibido la Medalla Nacional de la ciencia en EEUU, el Turing Award y el Kyoto Prize. En las dos ediciones anteriores los galardonados en esta categoría fueron el israelí Jacob Ziv y el ingeniero y matemático estadounidense de origen indio Thomas Kailath.

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Donald Knuth (1938, Wisconsin) es desde 1993 profesor emérito de la Universidad de Stanford (EEUU), a la que se incorporó como catedrático a los treinta años. En la actualidad con la condición de “profesor emérito”, dedica su tiempo a completar El arte de programar ordenadores, una serie de volúmenes en la que empezó a trabajar en 1962 y de la que se han publicado hasta ahora los tres–en 1968, 1969 y 1973-. Precisamente el volumen 4 A acaba de finalizar su de impresión.
Los Premios Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento, creados en 2008 y dotados con 3,2 millones de euros distribuidos en ocho categorías, reconocen la investigación y la creación de excelencia. Sus ocho categorías reflejan los principales retos científicos, tecnológicos, sociales y económicos del presente.

Fuente: Sinc

M.D. UNED Barbastro

• http://http://www.cinemania.es/actualidad/noticias/4772/la-crisis-hunde-el-cine-europeo

• http://http://www.computing.es/Noticias/201101180020/INTERNET-Una-compania-espanola-participa-en-el-proyecto-europeo-de-contenidos-online-MyMedia-.aspx

Un estudio de la Universidad de Princeton (EEUU), publicado recientemente en la revista Cognition, sugiere que los lectores de libros electrónicos son menos propensos a absorber lo que han leído porque la información se puede leer de forma muy fácil en estos aparatos.

Esas pantallas tan nítidas y esas fuentes tan legibles, según los investigadores, lo que hacen es decirle a nuestro subconsciente que las palabras que transmiten no son importantes. Por el contrario, la escritura y las fuentes que son más difíciles de leer envían una señal al cerebro que avisa que el contenido del mensaje es importante y vale la pena recordarlo.
Un ejemplo de este efecto es que a menudo nos lleva mucho trabajo descifrar la escritura a mano alzada de alguien y tal vez por eso nos acordamos de esas notas escritas mejor que si la misma información fuera enviada por correo electrónico en meridiana Helvética.

Fuente: Cooking Ideas

M.D. UNED Barbastro

Dos miembros del Departamento de Informática de este centro (José María Ger y Jesús Abizanda) se desplazarán a Madrid para impartir una sesión formativa sobre el sistema “Valija Virtual”. La sesión está dirigida a los Profesores de la Sede Central que formarán parte de los tribunales que durante esta convocatoria de exámenes de Febrero supervisarán la celebración de las Pruebas Presenciales en los distintos centros que la UNED tiene repartidos por todo el territorio nacional.

Durante la sesión se describirá el funcionamiento general de la herramienta informática denominada Valija Virtual, haciendo especial hincapié en las novedades para esta convocatoria (Impresión de las Láminas de Arte y Tratamiento de exámenes adaptados), en la que se mantendrá el retorno digital de todos los exámenes de Test y Mixtos.

F.L. UNED Barbastro

Para ello ha empleado la técnica del ataque por fuerza bruta (ir probando todas las combinaciones posibles), algo que no sería nada nuevo, ya que este tipo de fórmulas se han intentado desde hace años, aunque requieren de una elevada potencia de proceso y de mucho tiempo, algo que Roth ha resuelto utilizando la computación en la nube ofrecida por Amazon.

Para realizar este tipo de ataques, lo normal hasta ahora era utilizar máquinas muy, muy potentes, como por ejemplo conjuntos de procesadores gráficos con CUDA (Nvidia) trabajando en paralelo, que aún así tardaban mucho tiempo en averiguar las contraseñas. Tanto que cuando lo hacían las claves WPA ya habían cambiado, por lo que el trabajo resultaba inútil.
La diferencia es que ahora la potencia de cálculo reside en la nube. Roth afirma haber escrito un software capaz de utilizar los potentes servidores de Amazon Elastic Compute Cloud (Amazon EC2) para generar y probar 400.000 contraseñas por segundo. De este modo comenta que puede descifrar las claves en tiempos de entre 6 y 20 minutos, y todo ello a un coste de 28 céntimos por minuto de uso.

El consultor alemán no ha explicado detalles de su software, pero ha dicho que lo distribuirá públicamente y que enseñará a la gente a utilizarlo en una conferencia sobre Black Hat hacking en Washington a lo largo de este mes.

Fuente: xatakaon

M.D. UNED Barbastro

Wikipedia es consultada actualmente por más de 400 millones de personas todos los meses. Proporciona acceso inmediato a información de alta calidad y en profundidad, libre, gratis y sin publicidad. En la última década, una vasta y única comunidad de voluntarios se ha unido para crear más de 17 millones de artículos en 270 idiomas, aproximando la causa del conocimiento libre a cada persona en el planeta. Los eventos en conmemoración del décimo aniversario están abiertos a la participación de cualquier interesado y reflejan la diversidad de la comunidad.

El naciente capítulo español de Wikimedia, Wikimedia España, ha organizado un acto en Madrid que consistirá en una charla-coloquio participativa, en el más puro estilo de la enciclopedia libre. Al acto asistirán diversas personalidades del mundo del Conocimiento Libre, y tratará sobre diversos temas relacionados con Wikipedia, Wikimedia y el conocimiento libre. El acto finalizará con el tradicional apagado de las diez velas sobre una "tarta libre" especial conmemorativa, que los asistentes podrán degustar.

Fuente: Wikimedia España

M.D. UNED Barbastro

• Página décimo aniversario

• Programa Jornada Digitalización

• http://http://blog.leer.es/el-texto-electronico-en-el-marco-de-lectura-2009-de-pisae/

permite descubrir, estudiar y disfrutar de los tesoros culturales de todo el mundo en un único lugar, de diversas maneras. Estos tesoros culturales incluyen, pero no se limitan a, manuscritos, mapas, libros poco comunes, partituras musicales, grabaciones, películas, grabados, fotografías y dibujos arquitectónicos. Los artículos de la Biblioteca Digital Mundial se pueden explorar de manera sencilla según lugar, época, tema, clase de artículo e institución colaboradora, o pueden localizarse mediante una búsqueda abierta, en varios idiomas.

Las herramientas de navegación y las descripciones de contenidos están disponibles en árabe, chino, inglés, francés, portugués, ruso y español.

Cada documento aparece acompañado de una breve explicación de su contenido y su significado. H.P. UNED Barbastro

• http://http://blog.leer.es/la-biblioteca-digital-mundial-cumplira-dos-anos-en-abril/

• http://http://www.bne.es/es/NavegacionRecursiva/Cabecera/noticias/noticias2011/CargaHemeroteca1.html

La pelea de browsers está más movida que de costumbre. En este último período se produjeron algunos cambios que llaman la atención sobre todo en el mercado europeo. El navegador de Mozilla que tuvo un 38% de share de mercado de Europa viene marcando territorio.

Firefox ya se usa más que Explorer en Europa. En diciembre, el navegador de Mozilla obtuvo un 38,11% de cuota de mercado frente al 37,52% del web browser de Microsoft.

 "En Mozilla ya lo pueden decir bien alto", detalla el medio especializado ItEspresso. Por primera vez su navegador, Firefox, ha conseguido sobrepasar en cuota de mercado al de Microsoft, según revelan las estadísticas de StatCounter.

Ha sido sólo en Europa y por unas décimas, pero se trata de un hecho muy importante en la historia de la navegación web. El mes pasado, Firefox logró un porcentual de mercado entre los europeos del 38,11%, al tiempo que su rival se precipitaba hasta el 37,52% de penetración. Ambas herramientas sufrieron una caída (Firefox había obtenido en noviembre un 38,5%), pero la de Explorer habría sido mucho más pronunciada.

El ascenso de Chrome durante este último intervalo de 2010 parece haber perjudicado a Microsoft. El navegador de Google ha pasado del 13,09% al 14,58%, continuando así su tendencia alcista de todo el año.

En el cuarto puesto de browser más usado en Europa comparten el espacio Safari y Opera, ambos con un 4,62%.

En EE.UU. la ventaja sigue siendo pronunciada a favor de Explorer. No obstante, la diferencia es cada vez más reducida con Firefox. El browser de Mozilla subió del 26,47% al 26,7% de noviembre a diciembre, mientras Internet Explorer caía del 51% al 48,92% en el último mes del año.

El Estatuto del Estudiante Universitario establece mecanismos para aumentar la implicación y participación de los estudiantes en la vida universitaria y en el diseño de sus políticas estratégicas. Representa avances de gran relevancia, entre los que se pueden mencionar:

- Progresa en la declaración de los derechos y deberes de los estudiantes.

- Define la orientación al estudiante y la configuración de sistemas tutoriales desarrollados por el profesorado y el personal especializado.

- Describe la Atención al Universitario como clave para la formación integral del estudiante.

- Describe la programación docente del estudiante de enseñanzas que conducen a la obtención de un título oficial, definiendo la naturaleza de las prácticas externas y regulando el derecho a una evaluación objetiva, así como a la comunicación y revisión de las calificaciones.

- Regula la representación estudiantil dentro de las universidades, así como su participación en organizaciones nacionales e internacionales.

- Presta atención al fomento de la convivencia y la corresponsabilidad en la universidad. Contempla la creación de comisiones de corresponsabilidad universitaria formadas por estudiantes, profesores y personal de administración y servicios, y describe la colaboración del estudiante con el Defensor Universitario, que podrá asumir tareas de mediación y conciliación.

- Incluye la actividad física y deportiva y la formación en valores como componentes de la formación integral que las universidades deben proporcionar a los estudiantes. El Estatuto crea también un Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado, canal directo de representación ante el Ministerio de Educación similar al que existe para los rectores (Consejo de Universidades) y para las Comunidades Autónomas (Conferencia General de Política Universitaria).

Entre sus competencias se encuentran:

- Informar los criterios de las propuestas políticas del Gobierno en materia de estudiantes universitarios.

- Ser interlocutor válido ante el Ministerio de Educación. - Contribuir activamente a la defensa de los derechos de los estudiantes.

- Velar por la adecuada actuación de los órganos de gobierno de las universidades en lo que se refiere a derechos y deberes de los estudiantes.

- Recibir y, en su caso, dar cauce a las quejas que le presenten los estudiantes universitarios.

- Elevar propuestas al Gobierno.

El Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado (cuyo reglamento de organización será aprobado próximamente) estará formado inicialmente por 3 representantes del Ministerio de Educación, 5 expertos designados por el ministro de Educación y 88 representantes de los estudiantes.

Una aspiración de la comunidad estudiantil

La aprobación del Estatuto del Estudiante Universitario era uno de los principales objetivos del Ministerio de Educación dentro del eje "gobernanza" de la Estrategia Universidad 2015, así como una aspiración de los colectivos de estudiantes españoles desde hace décadas.

Su aprobación se produce después de alcanzar el consenso sobre la redacción del texto con los principales agentes implicados de la comunidad universitaria: rectores, comunidades autónomas, representantes de alumnos y docentes.

En las reuniones para la elaboración del Estatuto han participado durante meses las principales asociaciones, federaciones y confederaciones de estudiantes de España, así como la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (la CRUE, junto con su Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles, RUNAE), el Consejo de Universidades y la Conferencia General de Política Universitaria entre otros.

El objetivo es involucrar a los estudiantes (que representan el 90% de la comunidad académica) como socios reales en las estructuras de toma de decisiones de la educación superior, así como en los debates políticos y presupuestarios. Tras la aprobación del Estatuto, le corresponderá a la comunidad universitaria, en ejercicio de su autonomía, desarrollar los diferentes aspectos del mismo.

Declaraciones de Màrius Rubiralta tras la presentación del CSEV

• http://http://www.educacion.es/eu2015/prensa/marius-ensenanza-virtual

• http://www.computing.es/Noticias/201101100004/COMUNICACIONES-Industria-invierte-133-millones-de-euros-para-el-despliegue-de-la-banda-ancha.aspx

• http://www.computing.es/Tendencias/201101100034/COMUNICACIONES-Las-llamadas-internacionales-de-larga-distancia-se-desploman-y-Skype-se-dispara.aspx